数学教学中探究式教学实施策略

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摘要探究式教学是一种新型教学模式,它以学生为根本出发点.这种主体性教学要求教师从学生的实际和需要出发,尽量创设一种符合学生认知规律的、轻松和谐的学习氛围,鼓励学生自主探究和合作交流,并不断地自我反思,最终能灵活解决数学问题.本文分析了数学教学中探究性学习的意义,以及初中数学探究教学实施策略.

作者张伟新

机构地区江苏省宜兴市烟林中学

出处《数学学习与研究》 2014年第16期26-26,共1页

关键词初中数学探究教学实施策略

参考文献2

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数学学习与研究

2014年第16期

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