对高中数学研究性学习活动实施的思考被引量：3

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摘要研究性学习活动是一项系统、复杂的群体性学习活动.它是学习对象围绕目标要求,通过实验、探究、观察、推理和归纳等手段,提炼和概括出内涵要义和内在规律的实践过程.研究性学习活动的实施,需要师生之间、生生之间的互助合作,深入研析,对学习对象实践、思维等能力培养具有促进作用.本文作者结合研究性学习活动实施体会,对高中数学研究性学习活动的开展进行了粗浅论述.

作者施爱梅

机构地区江苏省南通市海安县李堡中学

出处《数学学习与研究》 2014年第17期138-138,共1页

关键词高中数学研究性学习合作互助学习技能实践探究

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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