探析多媒体在高中数学教学中的应用

当今社会的知识信息和竞争压力激增,传统教育因之面临着巨大的挑战,而在数学教育方面尤其是针对职业学校学生数学基础参差不齐及数学教学时数偏少的实际情况,教育质量和效率提高更是必然趋势,而多媒体技术进入数学教学,能改变数学教学的内容与方法,更新人们的教学观念,还能充分调动学生主动参与,打破传统的单一的教学模式,优化课堂教学,提高课堂效率,更有利于培养学生的能力与素质.但是,多媒体技术辅助教学利弊与共。