合理分配教学容量努力调和教与学矛盾——“圆的认识”教学建议

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摘要一、解读教材"圆的认识"是苏教版五年级数学下册第十单元"圆"的第一段教学内容(教材第93~97页),这部分教学内容共安排了三道例题、两道"练一练"以及八道练习题和一则"你知道吗".其中,三道例题包含10个知识点、5次交流、4次操作、1次观察和4次思考.10个知识点,即:"圆和以前学过的平面图形有什么不同?""什么是圆心?""什么是半径?""什么是直径?""

作者王佩

机构地区江苏省盱眙县特殊教育学校

出处《数学学习与研究》 2014年第18期48-48,共1页

关键词教学建议教学容量苏教版五年级平面图形教学内容教学任务第一课轴对称图形教师教学用书

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2014年第18期

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