例谈数学教学中学生创新思维能力的培养

随着新课程改革的开展与实施,全面提高学生素质,培养创新型人才,已经成为我国教育的主旋律.在中学数学课堂教学中,运用开放式、活动式、"发现式"等教学模式,引导学生主动参与,探索知识的形成、规律的发现、问题的解决等过程.鼓励学生敢于发表独立见解,不受课本或教师传授内容的束缚,对课本中的定义、定理、公式、法则、解题思路、解题方法、解题策略等提出自己的观点、想法,提出科学的怀疑、合情合理的"挑剔".从而培养学生创新思维能力.