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放缩法证不等式的若干策略
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摘要
不等式是中学数学的重要内容之一,同时也是高考中的热点和难点.高考试题中的不等式,着重考查考生对数学式的变形能力、逻辑思维能力以及分析问题和解决问题的能力.在不等式的证明中,放缩法是一个有力的工具.放缩法的理论依据是不等式性质的传递性,难在找中间量,难在怎样放缩、怎样展开.证明不等式时,我们要依据题设、题目的特点和内在联系,选择适当的放缩方法,这样才能达到事半功倍的效果,下面举例说明.
作者
刘伟益
机构地区
广东省兴宁市职业技术学校
出处
《数学学习与研究》
2014年第19期87-89,共3页
关键词
放缩法
中学数学
数学式
高考试题
题设
数学学习与研究
裂项法
错位相减法
单调递增
解题思路
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2014年 第19期
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