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浅谈破解藏族中学生学数学难的难题

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摘要 步入中学,很多藏族学生感叹越来越难学,害怕和厌恶数学,学习数学兴趣低下,数学成绩不理想,老师感叹学生很难教,接受能力差,不能独立分析和解决数学问题,就是很简单的题目也要靠老师的讲解,劳心费力,学生的成绩还是提不上去,这就需要老师认真分析其中原因,找到破解学生学数学难的方法.
作者 韩国喜
出处 《数学学习与研究》 2014年第20期22-22,共1页
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参考文献1

  • 1新课程实施过程中培训问题研究课题组编写.新课程与学习方式的变革[M]. 北京师范大学出版社, 2001

共引文献5

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