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小学数学教育中采用对话教学的实践研究

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摘要随着我国改革开放的不断深化,国内人均生活水平都得到了大幅度的提高,人们在充分享受物质生活的同时,对精神文化的需求也越来越高.随着我们对精神文化的高要求,教育部门也在不断地进行着教学改革与创新.目前为止,教育部门在各科教学中都进行了教学方式的改革,并取得了一定的成绩.下面就一起跟随本文对小学数学教育中采用对话教学的实践进行一个简单的研究与分析.

作者陈钰桢

机构地区广东省惠州市博罗县罗浮山中心学校

出处《数学学习与研究》 2014年第20期57-57,共1页

关键词小学数学对话教学实践

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2014年第20期

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