期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
轴对称,图形美,数学美——《12.2作轴对称图形》教学分析与设计探究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"轴对称,数学美"是人教版八年级《数学》上册第十二章第二节"作轴对称图形"第一课时.下面是我对这一课教学内容的分析与理解,对课堂教学的设计与组织的思考,谈出来与同仁们交流学习.一、教材分析轴对称是生活中常见的一种现象,是数学中图形的基本变换,也是空间与图形领域中的重要内容."作轴对称图形"则是介于"轴对称"与"等腰三角形"之间的一部分内容.
作者
白芳
张文仁
机构地区
甘肃省华池县柔远初中
出处
《数学学习与研究》
2014年第20期83-83,共1页
关键词
轴对称图形
教学分析
数学美
教材分析
十二章
轴对称变换
第一课
课堂教学
教学内容
《数学》
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
1
1
任伟芳.
为培育核心素养凸显概念教学过程而设计——对“空间几何体的结构”一课的点评[J]
.中学数学教学参考,2016(11):16-17.
被引量:8
引证文献
1
1
周丽.
生成数学概念,提升学科素养——以“设计轴对称图案”为例[J]
.中学数学(初中版),2020(3):3-4.
被引量:1
二级引证文献
1
1
刁卫东.
建构课堂实践活动 重在启迪学生思维——以“设计轴对称图案”课堂教学为例[J]
.中学数学(初中版),2022(8):27-28.
1
邹兆芳.
和图形宝宝长方形、梯形一起玩数学[J]
.启蒙(0-3岁),2005,0(10):18-19.
2
唐爱华.
如果世界上都是轴对称图形[J]
.小学教学(数学版),2006,0(5):43-44.
3
邹兆芳.
和图形宝宝一起玩数学[J]
.启蒙(0-3岁),2005,0(7):18-19.
4
邹兆芳.
和图形宝宝圆形、三角形、正文形、长方形、椭圆形、梯形一起玩数学[J]
.启蒙(0-3岁),2005,0(12):20-21.
5
周晓燕.
构造平面图形 巧解数学填空题[J]
.高中数学教与学,2012,0(4X):42-44.
6
邹兆芳.
和图形宝宝一起玩数学[J]
.启蒙(0-3岁),2005,0(9):18-19.
7
邹兆芳.
和图形宝宝长方形、椭圆形、梯形一起玩数学[J]
.启蒙(0-3岁),2005,0(11):20-21.
8
王灿龙.
构造正方形(初二、初三)[J]
.数理天地(初中版),2002(1):40-41.
9
张丽丽.
改进教法 激发深层次思维[J]
.中学课程辅导(教师教育),2012,0(16):54-54.
10
邱忠才.
图形面积牵手反比例函数[J]
.中学生语数外(初中版),2010(4):24-24.
数学学习与研究
2014年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部