如何上好数学课点滴体会

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摘要同样的教材,同样的学生,同样的40分钟,为什么课堂教学效果却不同?"课堂教学是实施素质教育的主渠道",把握好40分钟的课堂教学对学生知识的掌握和能力的培养尤为重要.在新的教学理念下,怎样才能上好一堂数学课?首先要有正确的教育理念,其次是完美的教学设计也是必不可少的,还要尊重学生的需要,保护学生的自尊心和自信心,为学生留下思考的时间,还要认识到练习的重要性.

作者李美

机构地区甘肃省甘南州舟曲县峰迭新区小学

出处《数学学习与研究》 2014年第20期133-133,共1页

关键词数学课课堂教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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