函数单调性有效分析方法研究

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摘要函数是高中数学教学的一个重要内容,也是高中生数学思维能力训练和提升的重要知识点,更是学生能够有效提高利用函数知识进行化繁为简解题,获得学习能力和数学素养提升的学习内容.因此,在进行函数单调性教学时,不仅需要学生能够熟知函数单调性的性质、定义,更需要学生能够将各种理论知识进行综合应用,实现函数解题的灵活性、准确性.

作者徐宝玥

机构地区江苏省洪泽中学

出处《数学学习与研究》 2014年第21期127-127,共1页

关键词高中数学函数单调性有效分析方法研究

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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