高中数学中学生思维障碍的原因及其突破研究被引量：1

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摘要思维障碍,是限制高中学生数学学习的重要原因,同时也是阻碍学生发展的重要因素.应试教育理念、基础知识掌握不牢固、教学方法的不科学都成为高中数学中学生思维障碍的原因.本文尝试对这些原因进行分析,并试图进行具有针对性的突破研究.

作者宋邦元

机构地区江苏省如皋市搬经中学

出处《数学学习与研究》 2014年第21期139-139,共1页

关键词高中数学思维障碍原因与突破研究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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