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任务单导学教学方式下的高效数学教学被引量：1

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摘要任务单导学教学方式中任务单是教师与学生学习的主要媒介,任务单就是备课组研究讨论后完成的用来在课堂教学中学生操作的活动方案.任务单和教师备课的教案不一样,它是在课堂上用来给小组学生合作讨论的方案,方案执行主要人员是学生.也可以说它由课前组织合作小组依据任务单上预设的课堂学生活动的任务,小组进行讨论,在课堂教学与学习过程生生共同讨论和师生共同讨论一起完成任务单中的任务.

作者孔建

机构地区江苏省如皋中等专业学校

出处《数学学习与研究》 2014年第22期3-3,共1页

关键词导学学习过程合作小组方案执行备课组课堂学习氛围数学老师学习效果中等职业教育学科教材

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2014年第22期

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