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初中数学小组合作学习研究被引量：1

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摘要本文通过研究指出初中数学教学中要实施小组合作学习,并提出了实施小组合作学习的具体策略,对于促进数学教学的发展,促进学生探究能力和合作能力的发展具有积极的意义.

作者沈彬

机构地区江苏苏州坛丘中学

出处《数学学习与研究》 2014年第22期9-9,共1页

关键词初中数学小组合作学习策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献2

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共引文献26

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二级引证文献1

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数学学习与研究

2014年第22期

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