合理使用信息技术提高数学图形与几何课堂效率

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摘要《数学课程标准》指出:"要充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具;为所有学生提供探索复杂问题、多角度理解数学思想的机会,丰富学生探索数学的视野……"在我们课堂教学中如果能根据班级和学生的实际情况有效合理地运用现代信息技术,能有效地提高课堂效率,因此我们可以利用信息技术激发学生学习兴趣,促进学生理解数学知识,容易突破教学的重点难点。

作者高宝霞

机构地区福建省龙文区蓝田经济开发区实验小学

出处《数学学习与研究》 2014年第22期80-80,共1页

关键词信息技术学习工具课堂教学空间观念基本图形课程标准认知结构引课学习活动体积公式

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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