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两圆外切问题教学中的研究
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摘要
两圆外切是一个重点部分,通过变式探究,可得出很多不同的结论.
作者
杨臣光
机构地区
湖北襄阳四十一中学
出处
《数学学习与研究》
2014年第22期107-107,共1页
关键词
两圆外切
变式探究
基本结论
变式结论
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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