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职高学生数学学习困难的成因分析及对策研究

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摘要职高学生数学学习困难有其初中基础的原因,还有对数学的认识、数学学习习惯、学习主动性、学生对自身数学学习结果缺乏合理归因、数学教材、教学模式等原因.本文对职高生数学学习困难进行分析研究,找出原因,并基于对学习原因分析,提出解决学习数学困难的相应对策.

作者姜德志

机构地区江苏省江阴市华姿中等专业学校

出处《数学学习与研究》 2014年第23期37-38,共2页

关键词职高数学学习困难原因对策

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2014年第23期

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