浅谈生本教育理念下的中职数学教学被引量：3

下载PDF

导出

摘要数学教育是中职教育的基础课程,在市场经济快速发展的今天,数学教学中不能发挥学生的主体地位,培养出来的学生没有主见,不能创新."生本教育"是以学生的学为本的教育,是最大限度地发挥人的生命潜能和发展本能的教育方法.教师要让教学要返璞归真,不给学生过多的干预,而是让他们的学习尽可能的自主,成为生命的牧者.

作者宋雅玲

机构地区江苏省海门中等专业学校

出处《数学学习与研究》 2014年第23期51-51,共1页

关键词生本教育中职数学先做后学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1陈志娟.以“生本教育”为理念,让学生自主学习数学[J].现代教育论丛,2006(4):43-44. 被引量：3
2许冬生.坚持生本教育理念实施数学素质教学——浅谈生本教育理念下的中职数学教学问题[J].快乐阅读（下旬刊）,2012(6):70-70. 被引量：1
3叶家兴,应建青.“生本”理念下的中职数学课堂教学改革探索[J].职业教育,2013(14):13-15. 被引量：4
4刘德群.生本理念下的高职数学课堂教学模式研究[J].科教文汇,2014(30):155-156. 被引量：1

引证文献3

1覃艳肖.基于生本教育理念下中职数学课堂教学改革分析[J].亚太教育,2016,0(13):135-135. 被引量：1
2耿曼子.“生本教育”理念下的数学自主学习探究[J].学园,2017,0(28):118-118.
3杨健华.“生本教育”理念下中职数学教学的实践探讨[J].职业,2016,0(11):131-131. 被引量：1

二级引证文献2

1赵雪莲,林镇浩.生本教育理念下开设中职数学选修课的探讨[J].职业教育,2018,17(5):54-58.
2张立成.“生本教育”理念下中职数学教学的实践探讨[J].考试周刊,2018,0(90):100-100.

1王鹏飞,孙守军,乔士芹.生本教育让数学课堂无限精彩[J].中国校外教育（中旬）,2014,0(10):67-67. 被引量：1
2王小娟.生本教育初探[J].中国校外教育（中旬）,2015,0(7):74-74. 被引量：1
3彭玉娈.让生本教育走入数学课堂，让课堂更精彩[J].试题与研究（教学论坛）,2014,0(28):33-33.
4黄海红.生本教育让我的生物课堂更精彩[J].考试周刊,2016,0(74):147-147.
5张永敏.浅议生本课堂数学学习习惯的培养[J].青春岁月（学术版）,2015,0(3):34-34.
6石敏.更精彩的数学课堂---生本课堂[J].俪人（教师）,2016,0(4):271-271.
7胡艳杰.生本教育，演绎课堂精彩[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(37):158-158.
8柴艳.生本教育建构精彩课堂[J].才智,2015(31):95-96.
9关长民,宋君海.践行“生本教育” 提高教学质量——长春市九台区其塔木中心小学“生本教育”的实践和探索[J].吉林教育（综合）,2016,0(9):4-5.
10吴学军.生本教育理念应用问题探讨[J].都市家教（上半月）,2014,0(12):179-179.

数学学习与研究

2014年第23期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅谈生本教育理念下的中职数学教学被引量：3

同被引文献4

引证文献3

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅谈生本教育理念下的中职数学教学 被引量：3

同被引文献4

引证文献3

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅谈生本教育理念下的中职数学教学被引量：3