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“函数的单调性”教学案例及分析
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摘要
一、案例背景在函数的学习中,学好函数的单调性是学好函数的关键之一,可以通过函数的单调性和函数图像来研究函数性质,是解决最基本的函数定义域、值域,包括后边不等式的求解的重要工具,所以学好函数的单调性在整个函数的学习中至关重要.但有的老师在教学过程中,对于增减函数这些比较抽象的定义没有分析透彻,关于单调区间是否加2k倍,什么时候使用哪个区间都没有具体化,使得学生理解增减函数有一定困难.另外,对于单调区间的掌握很抽象。
作者
卓成海
机构地区
南京东山外国语学校
出处
《数学学习与研究》
2014年第23期66-66,共1页
关键词
案例背景
数学解题
数学问题
问题具体化
数学语言
对应区
任意性
形式化定义
思维转化
案例分析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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