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培养学生发现解题途径的能力被引量：2

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摘要数学学习的最终目的就是解决问题,培养学生解决问题的能力是每个数学老师每天必须考虑的问题,如何提高学生分析问题和解决问题的能力,本文通过具体实例引导学生逐步建立这种能力.

作者邓福光

机构地区内蒙古呼伦贝尔职业学院

出处《数学学习与研究》 2014年第23期87-88,共2页

关键词学生解题途径能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2014年第23期

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