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谈平面向量的数量积的运算方法与选择——以2014年江苏高考第12题为例
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摘要
向量的数量积在高考中是比较重要的内容,有的学生拿到这类题目时不能很快地找到解决的方法,笔者根据自己的教学经验,以2014年江苏省高考题第12题为例,总结归纳出向量的数量积的处理方法与选择策略.
作者
孙金霞
石海峰
机构地区
江苏省江阴市青阳中学
出处
《数学学习与研究》
2014年第23期105-105,107,共2页
关键词
数量积
方法
选择
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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