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谈高中生数学反思性学习能力培养的重要性
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摘要
在新形势下,老师在日常教学中,有意识地培养学生的反思学习能力,将反思渗透于示范、练习以及评价等教学环节中,从而有效地培养学生的实践能力和创新精神,以便提高其数学成绩.
作者
李明霞
机构地区
江苏省常州市武进区横山桥高级中学
出处
《数学学习与研究》
2014年第23期133-133,共1页
关键词
反思
高中数学
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2014年 第23期
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