关于初中数学例题教学的思考

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摘要例题教学是教学过程中非常重要的一个环节,对于例题的讲解和运用直接关系到学生对于知识的熟练掌握和灵活运用.如何使例题教学发挥其应有的作用?如何通过例题教学使学生对于数学知识更好地掌握和运用?是我们数学教师必须思考的问题.一、正确认识例题对于例题我们必须要有一个正确的认识,只有正确认识例题方能够正确运用例题.不少教师将例题教学与习题讲解相混淆,只是就题讲题。

作者白树

机构地区徐州经济技术开发区实验学校

出处《数学学习与研究》 2014年第23期135-135,共1页

关键词知识积淀合作探究课堂有效性解题方法陈旧落后大纲要求知识内化素质教育要求知识系统化中

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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