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浅谈面向专业应用的中职数学教学策略被引量：1

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摘要首先,本文对中职数学教学的现状进行了概述,总结了其中存在的问题,并提出了改革中职数学教育的必要性;接下来,又针对这些问题,提出了应采取合理的策略来加强中职数学教育的应用性,包括教师应发挥主导作用、融数学知识于专业,培养学生的数学应用意识以及积极开展活动课及实践课教学这三方面.

作者倪留云

机构地区无锡工业高级技工学校无锡江南中等专业学校

出处《数学学习与研究》 2014年第24期44-44,共1页

关键词中职数学职业教育应用能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2014年第24期

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