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试论农村面上高中数学培养学生非智力因素的措施

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摘要面对目前农村面上高中生源质量不断下降的情况,农村面上高中的数学教师除了重视学生的智力发展外,还应该重视学生的非智力因素的培养.努力优化课堂结构,灵活运用各种教学方法增强数学教育教学机智,提高学生思维品质的优化率,从而有效提高农村面上高中数学课堂的教育教学质量,使学生得到全面平衡发展.

作者郑仪妹

机构地区广东省汕头市礐石中学

出处《数学学习与研究》 2019年第3期66-66,68,共2页

关键词农村面上高中数学提高教学质量

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第3期

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