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小学中高年级数学个性化课外作业的设计被引量：2

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摘要小学中高年级数学教师在设计课外作业时要注重作业内容的个性化,这样学生通过完成作业才能实现数学能力的提高,学生的逻辑思维能力和数学创新能力才能得到有效的培养.因此,数学教师应该采取有效的办法来增设课外作业中的个性化内容.本文主要分析小学中高年级数学教师进行个性化课外作业设计的有效途径.

作者唐玉华

机构地区江苏省东台市时堰镇后港小学

出处《数学学习与研究》 2019年第3期79-79,共1页

关键词小学数学课外作业个性化

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第3期

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