以思维导图促进小学数学复习课高效开展探究

传统的复习方式,学生很难对复习感兴趣,并在繁杂的知识中找不到系统的整理方式.因此,在小学数学复习课程中,对思维导图的应用,可有效提升学生的学习兴趣,并使学生能够在清晰的导图中理清知识脉络,以便提升工作的效率,提升复习的效率.因此,本文针对思维导图促进小学数学复习课高效开展做出了进一步的探究,对应用思维导图的意义和策略给出了详细的分析.