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把握整体思维,领略数学之美

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摘要作为高二创新班的一名学生,很久以来,数学一直就是缠绕我的噩梦.但是,不久之前,我在无形之中感悟到了一种新的数学学习方法:整体思维.把握住了整体思维,我真真切切地领略到了数学的神奇奥妙.整体思维对我们的数学学习大有裨益,尤其在审题、解答、总结这三个方面可助我们一臂之力.

作者赖玺滟

机构地区华南师范大学附属中学

出处《数学学习与研究》 2019年第3期158-158,共1页

关键词数学审题解答总结整体思维

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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