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化归思想在高中数学函数教学中的运用及实践研究被引量：5

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摘要高中数学主要是对学生数学的解题思想进行深化,利用数学的解题思想和方法来解决日常生活中的实际问题,能更好地对事物的发展变化以及运动进行一个细致的描述.在数学教学中,函数是一个重要的教学模型,能够很好地描述客观世界中的一些变化规律,函数是高中数学教学中的关键内容,被大多数数学教师作为教学的重点,为了能够对学生数学思维能力和解题能力进行提升,本文对化归思想在函数中的应用进行了一个简单的分析.

作者邓志强

机构地区湖南省长沙市雅礼中学

出处《数学学习与研究》 2019年第5期30-30,共1页

关键词化归思想高中数学函数教学运用实践

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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