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探究“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用被引量：6

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摘要随着新课标改革的不断推进,积极转变教学方法、适应新时期教学发展的需要,成为提升教学整体质量与效率的必然要求.数学学科由于较强的逻辑性,给部分学生的学习造成了一定的困难;在此背景下,教师应积极引入以"导学互动"为代表的一系列新型教学方式,帮助学生更好地接受知识,提升学习效果.

作者郭亚

机构地区南京金陵中学岱山分校

出处《数学学习与研究》 2019年第5期54-54,共1页

关键词初中数学教学导学互动教学模式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第5期

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