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基于核心素养的初中数学课堂教学探略被引量：5

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摘要为满足我国教育在国际间竞争发展的需要,适应当前教育改革的大形势,发展学生的核心素养成为素质教育过程中的一项重要举措.在初中数学教学的过程中,教师应当始终坚持立德树人的理念,培养学生热爱数学、运用数学的优秀品质,为学生的终身发展和适应社会奠定坚实的基础.本文通过一些具体的实例来分析在初中数学教学的过程中如何实现学生核心素养的培养.

作者周韶华

机构地区宁夏中卫市中宁县第三中学

出处《数学学习与研究》 2019年第5期97-97,共1页

关键词核心素养初中数学教学策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2019年第5期

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