分层教学模式在高中数学教学中的应用探讨

为了有效地突破应试教育的不足,我国许多高中数学教师在实践教学的过程之中,采取创造性的教学模式以及教学理念,积极地加强对学生的引导,不断地实现教学资源的优化配置,以更好地突破数学教学之中所存在的各类不足.作为备受教师推崇的教学模式,分层教学模式,不仅符合素质教育的实质要求,还能够为学生提供针对性的辅导,因此,本文对分层教学模式在高中数学教学中的应用进行研究和分析.