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散发思维的光芒——小学数学核心素养的课堂构思被引量：7

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摘要随着新课程改革步伐不断深入,小学数学教学也发生了新的变化,它要求教师在开展数学教学活动时不仅仅要向学生讲解数学知识,同时还要培养小学生的数学思维,提升他们的数学核心素养.本文主要以当前小学数学教学实践作为研究对象,进而深入研究来将培养小学数学核心素养融入小学数学教学课堂的具体措施.

作者雷文生

机构地区贵州省遵义市播州区乐山镇新土小学

出处《数学学习与研究》 2019年第7期102-102,共1页

关键词小学数学核心素养思维光芒

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第7期

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