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变式教学在初中数学教学中的作用
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摘要
变式教学是数学教学的优良传统,而一题多变是应用教学中常用的一种教学手段,它正是在掌握例题典型性的基础上,充分发挥例题的可变性,通过条件的变化或者是问题、图形的变化,使知识延伸.如果在教学中我们能灵活运用,将能起到以下作用.一、有利于学生掌握基础的定理法则教师充分利用特例、实验等手段,设计一系列问题变式,利用问题变式来明确定理、公式和法则的条件、结论、适用范围等关键之处。
作者
汪斌
机构地区
江都区邵伯镇中学
出处
《数学学习与研究》
2019年第8期120-120,共1页
关键词
变式教学
数学教学
四边形
二次函数
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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