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新课改背景下初中数学的有效教学研究被引量：1

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摘要随着新课程改革的逐渐深入,初中数学也有了新的教学要求.传统的数学教学方式已经难以适应时代的发展,因此,作为一名数学教师,应积极转变教学方式,采取有效措施来提升数学课堂的有效性.本文从主要从创新教学方式、营造良好氛围、提高教学效率三方面来对初中数学的有效教学展开探讨.

作者李丹

机构地区东北师范大学附属中学明珠校区数学组

出处《数学学习与研究》 2019年第8期121-121,共1页

关键词初中数学有效教学教学方式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第8期

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