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新媒体时代下小学数学阅读的方法及策略分析被引量：3

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摘要随着科学技术的不断发展,新媒体时代也带来了小学生阅读方式的变革.在小学的教学过程中教师和学生都会接触到互联网和新媒体带来的额外的信息,这让小学生的视野越来越开阔,也能帮助学生形成多种学习能力.对小学数学来说,很多的应用题都会涉及阅读,如果教师不对小学生进行数学阅读方法的指导,就可能会影响到小学生的学习成绩.因此,本文将重点探讨新媒体时代下小学数学阅读的相关方法进行分析.

作者李敏

机构地区广州市海珠区江南大道中小学

出处《数学学习与研究》 2019年第8期130-130,共1页

关键词新媒体时代小学生数学阅读方法指导

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第8期

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