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整体思想在高中数学解题中的应用
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摘要
数学是高中最重要课程之一,涉及内容广泛,题目多样,教师需要在教学中,引导学生掌握相应的解题方法.整体思想是高中数学解题中比较基础的常用思想,熟练掌握和应用整体思想,能提升解题效率,形成一定的数学素养.
作者
吴吉芳
机构地区
广安二中
出处
《数学学习与研究》
2019年第9期46-46,共1页
关键词
整体思想
高中数学
椭圆问题
函数最值
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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