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浅谈初中数学教学中数学思想方法的渗透被引量：6

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摘要随着现代教学理念的不断发展,对初中数学教学提出了更高的要求.在开展初中数学教学过程中,将数学思想融入其中,以此来提升初中数学教学质量,增强初中学生的数学逻辑性,促进学生的全面发展.

作者李会开

机构地区贵州省桐梓县官仓镇太平中学

出处《数学学习与研究》 2019年第9期58-58,共1页

关键词初中数学数学思想应用方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第9期

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