论构建初中数学高效课堂的教学策略分析被引量：7

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摘要教师在现阶段的初中数学教学中,教学方法要随教育理念和教学发展趋势做出对应的调整,改变传统数学教学思维,发挥学生在课堂学习中的主体地位,从教师自我素质和教学方法寻找突破口,培养学生数学学习兴趣,实现现阶段初中数学高效课堂的教学目标.

作者谢维成

机构地区江西省高安市八景镇初级中学

出处《数学学习与研究》 2019年第9期60-60,共1页

关键词初中数学高效课堂教学策略分析

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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相关文献

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