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微课在高中数学课堂教学中的运用探讨被引量：3

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摘要 '微课'是现今一种深受师生喜爱的教学方式,这种教学方式能够为枯燥的课堂注入新的生命力,优化学校的教学资源,也能够优化教学的作用.本文通过对微课在高中数学课堂教学中的必要性、微课在高中数学课堂教学中的应用优势进行分析,初步探讨了高中数学课堂教学中如何更好地应用微课.

作者郭丽娟

机构地区江苏省无锡市锡山区安镇锡东高级中学

出处《数学学习与研究》 2019年第10期24-24,共1页

关键词微课高中数学课堂教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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数学学习与研究

2019年第10期

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