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新课改背景下的高中数学教学探究被引量：3

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摘要本文首先分析了高中数学教学的现状,并在新课程改革的背景下提出了几种有效的高中数学教学策略.以期对高中数学教学的未来发展提出自己的看法.

作者鲁贤龙

机构地区安徽省无为中学

出处《数学学习与研究》 2019年第10期73-73,共1页

关键词高中数学教学现状有效策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第10期

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