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优化教学策略,实现轻负高效——小学数学教学探微
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3
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摘要
数学是小学阶段学习中的一门重要的学科.在学习过程中,方法有很多,故而我们任课教师一定要不断优化教学策略,让学生能够处于一个轻松高效的学习氛围之中,提升小学生在数学学习中的兴趣与效率,提升小学课堂的整体水平,实现'轻负高效'的教育目标.
作者
徐蔚
机构地区
江苏省扬州市梅岭小学
出处
《数学学习与研究》
2019年第11期107-107,共1页
关键词
小学
数学
教学策略
轻负高效
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2019年 第11期
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