摘要
随着经济的发展和社会的进步,关乎民族兴衰存亡的教育问题越来越受到人们的重视,而以往那种填鸭式的教学模式已经不能适应现代社会培养创新人才的需求.随着新课程改革的进一步深入,小学数学课堂的教学模式也必须进行改革,才能适应当前的教育形势.小学数学课堂的教学模式是在数学教学理论的不断实践和发展中形成的,在新课标的大背景下,加强小学数学课堂教学模式的创新,不仅有利于提高教学质量,培养出更符合社会需要的有用人才,而且有利于促进教育教学改革的进一步深化,实现由应试教育向素质教育、创造性教育的转变.本文以小学数学课堂的教学模式为立足点,致力于探讨在新课标下小学教学模式改变的重要性以及比较合理的创新模式,形成科学的、可推广的研究结果,从而优化数学教学模式,促进新课标发展的进程.
