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利用习题链提高初中数学解题能力
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摘要
数学习题链作为针对某一个或几个数学知识点而设定的不同学习阶段的一组练习题,它对学生深刻理解掌握数学概念、规律,增强灵活解题能力,提高学生数学思维能力具有很大帮助,本文对利用习题链进行数学解题的方法策略进行了探索,希望对提高初中数学教学质量有所帮助.
作者
王保成
机构地区
浙江省杭州市余杭区太炎中学
出处
《数学学习与研究》
2019年第11期144-145,共2页
关键词
初中数学
数学习题链
解题能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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