浅析“学案导学”在初中数学教学中的应用被引量：1

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摘要 '学案导学'是随着新课改而出现的一种新型教学模式,教师精心编写的'学案'是教与学的载体,通过导学的方式提升学生的学习主动性,充分发挥学生的自主性和探究性,引导学生积极参与到教学活动的合作探究中,从而有效地体现学生的主体地位,促进学生的全面发展.本文就'学案导学'在初中数学教学中的应用进行探究,以供大家参考.

作者马俭

机构地区扬州市江都区大桥镇中学

出处《数学学习与研究》 2019年第12期83-83,共1页

关键词初中数学 “学案导学” 新课改意义策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第12期

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