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论高数课程教学与专业需求的对接

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摘要高数课程教学与专业需求的对接,对推动学生高数素养发展满足社会岗位需求具有重要意义,为此,在能力导向、职业导向下如何更好地实现高数课程教学与专业需求的对接,是高数教师需要重视的问题.本文在对高数课程教学与专业需求对接的价值做出分析与论述的基础上,对高数课程教学与专业需求的对接策略进行了研究与探讨.

作者张峰

机构地区重庆水利电力职业技术学院

出处《数学学习与研究》 2019年第13期9-9,11,共2页

关键词高数课程专业需求对接价值对接策略

分类号 O13-4 [理学—基础数学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2019年第13期

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