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让兴趣与效率并存——高中数学试卷讲评课模式探究被引量：1

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摘要上好数学试卷讲评课,对复习效果的提高显而易见.但长期以来,如何上好一节讲评课一直是许多教师的一个困惑.对此,本文将结合自身教学实践,具体谈一谈高中数学试卷讲评课模式,旨在让兴趣与效率并存,提高学生学习能力及水平.

作者张忠才梁小梅

机构地区甘肃省武威天祝第二中学甘肃省武威市天祝职教中心

出处《数学学习与研究》 2019年第13期33-33,共1页

基金 2018年度甘肃省教育科学“十三五”规划年度课题《“三步八环”试卷讲评课模式的实验研究(以数学为例)》研究成果(课题立项号GS[2018]GHB1608)

关键词高中数学试卷讲评教学模式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第13期

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