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浅谈小学数学课堂的有效教学策略被引量：5

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摘要随着社会经济的不断发展,带动了教育的发展和改革,新课改的推进更新了教师的教育观念,改善了学生的学习方式,优化了课堂教学,这为实现有效小学数学课堂奠定了坚实的基础,推动了小学数学高效的发展.

作者周前丽

机构地区贵州省遵义市道真仡佬族苗族自治县民族小学

出处《数学学习与研究》 2019年第13期52-52,共1页

关键词小学数学有效教学策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第13期

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