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关于体验式教学法在高中数学教学中的应用研究被引量：3

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摘要伴随着国内教学改革的不断深化,现阶段我国的高中数学教学也取得了一定的成效.但是在具体的高中数学教学过程中仍然存在着诸多问题并未得到有效的解决.文中对当前国内高中数学教学中的现状进行了简要的论述与分析,并在课堂教学中引入体验式教学法来对其间存在的问题给出了一些行之有效的应对措施,以供相关从业人员进行参考、借鉴.

作者宋健

机构地区江苏省泰州中学

出处《数学学习与研究》 2019年第13期66-66,共1页

关键词体验式教学法高中数学教学应用策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第13期

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