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基于数学核心素养背景下二元一次方程的教学探究

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摘要初中数学的教学是学生学习兴趣的培养阶段,也是数学核心素养形成的关键时期,教师应该以学生为中心,在初中教学中提高学生的学习主动性,将初中数学在学生学业生涯上呈现出最佳的效果.接下来我们将以初中教学的二元一次方程为例,来研究渗透数学核心素养的教学模式.

作者张金江黄德诚

机构地区广西桂林市宝贤中学

出处《数学学习与研究》 2019年第13期90-90,共1页

基金广西区级A类课题《基于核心素养背景下模型思想的初中数学课例研究》部分科研成果

关键词数学学习核心素养构建数学思维

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第13期

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